智慧树创造性思维与创新方法考试试题含答案

一、单选题（更多题库上优题宝）

1. 创造性人格特征不包括()

A.乐观态度

B.探索欲

●C.鲁莽

D.好奇心

2. 创造性动机会直接导致()。

●A.创造性行为

B.创造性目标

C.创造性需求

D.创造性愿望

3. 对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做()

A.灵感

●B.想象

C.直觉

D.科学幻想

4. 将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的

是类比法中的()

A.直接类比

● B.幻想类比

C.综合类比

D.拟人类比

5. 人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了()

A.属性列举法

B.成对列举法

C.缺点列举法

●D.希望点列举法

6. 不带头，不冒尖，一切都随大流。这指的是()思维定势。

●A.从众型

B.局限性

C.经验式

D.循规蹈矩式

7. 思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋，

就像被驯化的动物丧失了独立思考和生存的能力。这指的是()思维定势

●A.循规蹈矩式

B.书本式

C.经验式

D.局限性

8. 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以

将人类的创造分为第创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是()。

A.四大发明

B.勾股定理

C.爱因斯坦的相对论

●D.LED显示屏

9. 奥地利的倒悬旅馆运用了()原理.

A.状态逆向

B.功能逆向

●C.结构逆向

D.思维逆向

10.钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示、轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启

示，这表明()

A.创造发明是人类智慧和创造力的结晶

●B.创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果

C.创造发明不需要任何思考

D.创造发明源于人类生存发展的需要

二、阅读理解(选择)完型填空]

阅读材料:

2012年，法国巴黎塞纳河上架起一座“蹦床桥”。该桥位于德比尔哈克姆大桥

附近,提出这一设计方案的巴黎AZC建筑公司将桥和蹦床两种完全没有必然联系

的事物结合在-起，形成了一个由三个直径为30 米的可充气组件接合而成，里

面灌入了3700立方米空气，充气组件中间是蹦床的新式桥梁。该公司表示:“这

项设计主要是让游客和居民在通过同一条河流时选择一条更新奇、更愉快的道

路。”该公司的设计师们还表示:“它建立在快乐、愉快和洒脱的理念上，与紧

张的巴黎形成对照。”

1、“蹦床桥”的设计体现了哪一种创新方法?

A.设问法

● B.组合法

C.类比法

D.列举法

2、还有哪些发明运用了和材料所指的相同的创新方法?

A电话

●B.喷气式发动机

●C.瑞士军刀.

D.机械臂

三、阅读理解(选择)完型填空

阅读材料：

德国一家公司要设计一台破核桃机，要求破出的核桃仁是较完整的两半，为此召

开头脑风暴法会议

进行讨论。

主持人:如何从核桃中获得的核桃仁是较完整的两半，要求又多、又快、又好。

甲:平常在家里用牙嗑、用手掰、用门掩、用榔头砸、用钳子夹

乙:应该把核桃按大小分类，各类桃核分别放到压力机上砸。

丙:可以把核桃蘸上某些物质、粉末，使它们变成同样大小的圆球，放在压力机

上砸，可以不分类

(发展了一种设想)

主持人:大家再想一想，用什么样的力才能把核桃砸开，用什么办法才能得到这

些力?

甲:需要加一个集中挤压力，用某些东西去冲击核桃，或者用核桃去冲击某些东

西，就能产生这

种力

乙:可以用气动机枪射核桃，比如说可以用装泡沫塑料弹的儿童汽枪射。

丙:当核桃落地时，可以利用重力。

丁:核桃壳很硬,应该先用溶剂加工，使它们软化、溶解，或者使它们变得较脆,

要使核桃变脆,

可以冷冻。

戊:可以把核桃放在液体容器里，借助电、水力冲击它们破开。

主持人:如果我们用逆向思维来解决问题又会怎么样?

甲:要是核桃中有个小东西随着核桃长大,当核桃成熟时把其撑开,则最理想了。

乙:不应该从外面，应该从里面把核桃破开,把核桃钻个小孔，往里面加压打气。

丙:可以把核桃放在空气室里，往空气室里加高压打气，然后使空气室里压力锐

减。因为核桃的内部压力不能立即降低，这时内部压力使核桃破裂，或者使空气

室里的压力剧增剧减，交替进行，核桃壳处于变动、负荷状态，使之破裂。

在这次智力激励会议的进行中，只用10分钟就得到40多个设想，其中一个方

案(在空气室压力超过大气压并随之降到大气压力以下，核桃壳破裂，核桃仁保

持完好)获发明专利。另-方案是将核桃用夹子固定,再用空心钻头从顶部钻孔, .

通入高压空气破开核桃壳，得到较完整的核桃仁，整个工艺过程可在传送带上进

行，实现了破核桃自动化。.

1、材料中体现的创新方法是

A.列举法

●B.头脑风暴

C.类比法

D.设问法

2、以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有()。

●A.追求设想的数量

●B.不做任何有关缺点的评价

●C.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

●D.欢迎各种离奇的假想

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