《浙江大学——操作系统》课堂笔记
作者:互联网
学习方法
掌握计算机专业技术的途径
- 系统化的知识面
- 充分的实践体验
计算机专业技术能力
- 逻辑思维能力
- 编程能力
- 系统能力
职业发展定位于计算机专业,怎么进步?
- 技术(followed by details)
- 组织协调能力
- 沟通能力
- 英语能力
- 成为上级的好助手
- 对下级要有亲和力
操作系统结构
操作系统服务
- 用户接口
- 命令行接口
- 系统调用(System Calls):
- 向操作系统传递参数的三种方式:
- 通过寄存器传递参数;
- 将参数放在内存的块或表中,并将块的地址作为参数传递给寄存器;(指针)
- 将参数放在堆栈中,并通过操作系统弹出堆栈。
- 向操作系统传递参数的三种方式:
- 程序执行:调入一个程序进入内存并运行之的系统能力;
- I/O操作:
- 文件系统操纵;
- 通信
- 出错检测
- 资源分配
- 计帐
- 保护
标签:操作系统,能力,浙江大学,参数,寄存器,堆栈,课堂,计算机专业 来源: https://blog.csdn.net/qiaominghe/article/details/118099573