全国中小学信息技术创新与实践大赛NOC之Python编程题解一

一份问卷调查，期待听到您的声音

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全国中小学信息技术创新与实践大赛（简称NOC），由城乡统筹发展研究中心和中国人工智能学会共同主办，是教育部公布的全国中小学竞赛白名单赛事之一，权威、有含金量。

 

该比赛正在报名哦！比赛全程无需支付任何费用。

报名网址：http://s.noc.net.cn/MatchContent/MatchContent。

 

报名日期：5月6日－5月22日。

 

 

NOC比赛中的软件创意编程赛项，面向小学低年级为图形化编程，小学高年级为Python编程。

 

这里我们着重挑选Python编程题进行题解，让大家也可以对比赛有一定了解。

 

1. 奇偶分拆排序（难度：简单）

 

输入一个整数序列，对其进行排序，使得奇数在前，偶数在后，奇数从大到小排列，偶数从小到大排序。

​

输入示例：

1 2 3 4 5 6

 

输出示例：

5 3 1 2 4 6

 

参考解法

 

本题考察列表数据项的奇偶判断和列表排序。

 

奇偶判断只需要使用求余运算即可，列表排序使用sort()。

 

lst = list(map(int, input().split()))odd, even = [], []for i in lst:    if i%2==1:        odd.append(i)    else:        even.append(i)​odd.sort(reverse=True)even.sort()print(odd+even)

 

 

2. 美妙的数（难度：困难）

 

如果一个正整数，各位数字之和加上各位数字之积，恰好等于这个数本身，就把它叫做“美妙的数”。请找出从A到B之间的正整数，有多少个是美妙的数。

 

 

输入示例：

10 60

 

输出示例：

5

 

参考解法

 

本题重点考察数字位数的提取。

 

位数提取时也使用求余运算，得到个位后，再去除个位。

 

a, b = map(int, input().split())def ok(n):    number = n    digits = []    while True:        if number >= 10:            tmp = number % 10            digits.append(tmp)            number = int((number - tmp)/10)        else:            digits.append(number)            break    add, product = 0,1    for i in digits:        add = add + i        product = product * i    return add + product == n    count = 0for i in range(a,b+1):    if ok(i):        count += 1print(count)

 

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标签：10,示例,Python,题解,编程,number,NOC,add,odd
来源： https://blog.csdn.net/cg1985cg/article/details/116673964