编译原理中递归下降（语法分析针对加减乘除算术表达式）

一.前言

今天又是一周一例的编译原理课，此次实验是实现算术表达式的部分功能（也可以说全部功能）。我花了2.3小时干完了！感觉干完了，仿佛没有了灵魂了。没有上次干词法分析那么有灵魂。没有什么快感。嗯嗯，就这样干完了。行了，废话不多说。直接上正餐。
（因为要写大学生必备实验报告，截图就是白底黑字）

二.内容要求

一、授课内容：
（一） 授课科目：编译原理
（二） 授课内容：实验二 递归下降分析程序设计
（三） 授课类型：实 验
二、教学目的要求：
1.目的：通过设计、编制、调试一个典型的语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析，进一步掌握常用的语法分析方法。
2.要求：
(1) 选择最有代表性的语法分析方法，算符优先法、递归子程序法和状态矩阵法之一进行实验。
(2) 选择对各种常见的程序语言都通用的语法结构，如赋值语句（尤其指表达式）作为分析对象，并且与所选语法分析方法要比较贴切。
三、教学设想：
1．教学方法设想：先以例子讲解，然后学生动手实验，实验为主。
2．教具运用设想：多媒体。
四、教学过程：
1．题目
题目 编写一个递归下降子程序&

标签：授课,递归,编译,实验,干完,语法分析,加减乘除
来源： https://blog.csdn.net/WUYAN889/article/details/116308557