助教周报(第一轮)——范青青
作者:互联网
一、课程基本情况:
课程名 | 《人工智能》 |
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任课老师 | 蔡亮明 |
学生群体 | 2018级软件工程140名学生 |
总学时 | 32学时 |
对应学分 | 2学分 |
课程时间 | 二周~七周 |
二、课程的教学方法和作业要求的本学期改革方案或理念
1.教学方法的改革方案
- 以课件和授课讲解为主,同时穿插与人工智能相关的竞赛知识进行拓展为辅。
- 每次课堂大量的提问学生,尽可能提高课堂的参与率,进行头脑风暴
- 鼓励有能力的学生线下参加竞赛,拓展思维,提高学以致用的能力
- 开放天池学习平台布置任务学习
2.作业要求 - 按照课堂所讲,有能力的同学积极参与竞赛
- 每次整理的数据真实有效
三、课程作业或实践/实验安排
实践:收集鼾声数据进行数据分析,并且按照要求整理数据,依照意愿选题参加比赛
四、助教的目标、职责和内容
- 助教的目标:引导帮助同学;积极和老师进行沟通;
- 助教的职责:向老师反应同学所面临的问题,解决问题;分担工作,减少老师的压力
- 助教的内容:收发作业;记录课堂重点并整理文档发送给老师;解决同学该学科的疑问;组织同学参加竞赛
五、截止到第一轮周报你的工作;
1.收集并上交鼾声数据
2.整理上课笔记发送给老师
3.对同学的回答加分
4.组织同学参加竞赛
六、存在的问题;
暂无
七、建议和意见。
暂无
标签:助教,第一轮,竞赛,青青,老师,课程,同学,课堂 来源: https://www.cnblogs.com/211806314fanqingqing/p/14615534.html