系鞋带（课堂练习）

第一，定义好相关的概念

• 鞋、鞋带、系鞋带、解鞋带都是什么概念

• 系好鞋带的好处是什么

• 系鞋带的目标是什么，什么叫做“系好了”

第二，规范好一些假设（Assumptions） 
例如，鞋带是已经穿好在鞋上的么？什么样的鞋属于我们要处理的（拖鞋、凉鞋、球鞋、溜冰鞋、靴子）？

第三，避免一些误解，界定一些边界条件 
例如，什么叫“鞋带绑紧了”，打了死结算成功么？要打多少个蝴蝶结才算好？打好的鞋带能拖在地上么

第四，描述主流的用户/软件交互步骤 
用明确的步骤说明从“没系好”到“系好”的系鞋带过程：.正常情况下：俯身——双手找到鞋带——双手通过将鞋带系结来调整鞋的松紧程度——起身

第五，一些好的功能还会有副作用

场景：系鞋带

前置条件：松开鞋带的鞋，动作实施主体——人

流程：1

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