需求报告个人总结2

 

博客班级	https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020
作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zjcsxy/SE2020/homework/11539
姓名	周云奖
学号	31801111
院系	浙大城市学院计算机系

 

个人任务

1.修改设计项目原型

2.项目审核与建议修改

3.制定游戏规则及评分标准

4.撰写博文

个人工作内容

旧墨刀原型链接：https://modao.cc/app/6a667066d461b14ca13e09ce9730e7454885d424?simulator_type=device&sticky

经过进一步的需求分析，发现之前设计的内容没有较为强有力的理论依据，所以对内容进行了重新设计，同时墨刀原型也进行了相关的修改。

新墨刀链接

登录界面https://modao.cc/app/15374bfe67bb9b1b1f893970d3963afcccd8930d?simulator_type=device&sticky

游戏内容https://modao.cc/app/11b6dd8e5fa29d8241c157a94e396adbea825b12?simulator_type=device&sticky

确定PASS各个方面的4个具体游戏，P为数字连连看，A为找规定颜色的苹果和找找数字，S为渐变图片选择，找图片，找出要求动作的图片，S为字词排序回忆和听力选择，以下为具体游戏及其评分规则：

数字连连看：在规定时间内按照特定的数字序列在图中找出相同的数字进行连接

评定条件：游戏分为由易到难的三个难度，在规定时间内完成相应难度的关卡才能晋级下一关，如果超过时间就判定为晋级失败。未完成第一个关卡评定等级为D，完成第一个关卡但无法完成第二个关卡评定等位为C，完成第二个关卡但无法完成第三个关卡评定等级为B，成功完成第三个关卡评定等级为A

听力选择：有男声和女声随机播放一系列有关颜色或水果的词语，当满足题目中的要求时在规定时间内点击屏幕

找找数字：在规定数量的表格中随机填入大量的数字，在其中加粗某个数字，在规定的时间内找出那个加粗的数字

评定条件：上述两个游戏分为由易到难的三个难度，两个游戏全部完成后才会得出最终的结论。在上述的两个游戏中在规定时间内完成相应难度的关卡才能晋级下一关，如果超过时间就判定为晋级失败。未完成第一个关卡评定等级为D，完成第一个关卡但无法完成第二个关卡评定等位为C，完成第二个关卡但无法完成第三个关卡评定等级为B，成功完成第三个关卡评定等级为A，将A视为3分，B视为2分，C视为1分，D视为0分，在两个游戏全部评价完毕后将两个游戏的最终分数进行叠加并取平均值，遇到小数向下取整，如果平均分为3分，则此最终评价为A，如果平均分为2分，则此最终评价为B，如果平均分为1分，则此最终评价为A，如果平均分为0分，则此最终评价为D

图片记忆：找出包含规定图形的图形选项

图形匹配：根据图中图形颜色和形状变化的规律选择匹配的图形

找出要求动作的图片：根据题目中的要求选出规定的图片

评定条件：上述三个游戏分为由易到难的三个难度，两个游戏全部完成后才会得出最终的结论。在上述的两个游戏中在规定时间内完成相应难度的关卡才能晋级下一关，如果超过时间就判定为晋级失败。未完成第一个关卡评定等级为D，完成第一个关卡但无法完成第二个关卡评定等位为C，完成第二个关卡但无法完成第三个关卡评定等级为B，成功完成第三个关卡评定等级为A，将A视为3分，B视为2分，C视为1分，D视为0分，在两个游戏全部评价完毕后将两个游戏的最终分数进行叠加并取平均值，遇到小数向下取整，如果平均分为3分，则此最终评价为A，如果平均分为2分，则此最终评价为B，如果平均分为1分，则此最终评价为A，如果平均分为0分，则此最终评价为D

字词排序回忆：按照听力中动物名字出现的次数由多到少按顺序点击图片选项

逻辑听力：根据给定的听力根据题目要求提出选项

评定条件：上述两个游戏分为由易到难的三个难度，两个游戏全部完成后才会得出最终的结论。在上述的两个游戏中在规定时间内完成相应难度的关卡才能晋级下一关，如果超过时间就判定为晋级失败。未完成第一个关卡评定等级为D，完成第一个关卡但无法完成第二个关卡评定等位为C，完成第二个关卡但无法完成第三个关卡评定等级为B，成功完成第三个关卡评定等级为A，将A视为3分，B视为2分，C视为1分，D视为0分，在两个游戏全部评价完毕后将两个游戏的最终分数进行叠加并取平均值，遇到小数向下取整，如果平均分为3分，则此最终评价为A，如果平均分为2分，则此最终评价为B，如果平均分为1分，则此最终评价为A，如果平均分为0分，则此最终评价为D

对每个组员完成的作业进行审核以及对组员任务存在的问题提出质疑以及相应的解决方法，组员之间能够相互提取建议，使得任务能够更大程度上被大家所接受。同时对每个组员的任务量进行划分，在尽可能体现公平的情况下，划分工作范围以及任务完成预估时间。对每个组员的任务分配遵循组员的意愿，尽可能让组员能够高效的完成任务并减少组员间合作存在的矛盾，让项目能够顺利的进行。

个人总结

这周并没有太大进展，由于之前内容设计缺乏理论，设计出来的游戏不符合需求，重新开会讨论了相关需求的制定。对于任务的分配也存在着较大的问题，需要不断的协调组员间的问题。作为团队的一员，尽自己的努力提升能力，努力做好团队所分配的任务，通力合作才是制胜的关键。

 

标签：总结,游戏,个人,报告,组员,评定,完成,评价,关卡
来源： https://www.cnblogs.com/qq565037658/p/14012840.html