软件工程04(已报废)
作者:互联网
2020软件工程作业04
成员信息
一、结对成员
周海涛 | 20177702 |
谷岳明 | 20177681 |
二、开发工具
墨刀
三、NABCD的任务分析
N
总题目的需求:
使用软件建立一个平台使得老师和每一届同学建立家族树,以来保证师生和生生之间的交流。
在每个树的分支增加两个公共的公告板,一为实验板、二为讨论板。
提出的新需求:
增加可能认识功能,加大人与人之间的交流,拥有一张公共的讨论板。
A
可以根据这种家族的归宿感来加大给用户一张家的感觉,也可以增大各个老师与学生之间的讨论环境的优化。商业上应以这种还没有出现的老师与学生、学生与学长之间的沟通进一步加大大家的相处和交流。
B
在软件中增加一些排名这样可以有效的给用户一些争强好胜,一个产品应用广,可以让在校生了解学长毕业的工作和相关的生活交流。
C
现在最要竞争对手还是长久的QQ、微信的沟通主题,大家都已经习惯使用大多数沟通都会是寻找QQ微信还解决。但是我们这个软件主要针对老师和学生每一届的交流,可以有相关的实验和毕业分享是QQ微信并没有的。
D
因为主要软件面对老师和学生为主,可以通过某某实验向老师推介这个软件使用来完成实验,并通过比赛的形式加以推销这个软件,在各大直播中推销。
四、原型设计
工程名:超微
联系人列表
和好友聊天 可以根据关注自己喜欢的公众号 家族功能贡大家共同学习,共同进步 打开我的信息查看当前账户 进入朋友圈查看好友动态 个人资料
任务分配:
周海涛:负责软件模型的制作,并对博文进行排版
谷岳明:负责软件功能的设计与资源查询,并撰写博文
遇到的难题: 在结对完成时,因疫情原因,结对完成该任务是以qq聊天的方式。而由于我两的表达能力都不好,表达内容不清晰,导致出现多次分歧这给本次作业带来了不小难度。使用墨刀过程中也发现,在没有会员的情况下,条件十分受限,由于本身资源准备不充分,导致必须不停的上网搜寻图片。 作业地址:https://free.modao.cc/app/436ea2fbeeabe007dc6c8193f8c48fd00d06e149?simulator_type=device&sticky pdf链接:https://www.lanzous.com/ib1bchc 总结: 第一次做这个还不是太熟悉,还不知道一些多余的操作,感觉自己做的不这么整洁,还没有什么功能更好的体现自己的软件运用。还应该加大思考用户需要的各个部分。
标签:结对,04,老师,作业,报废,软件工程,https,微信,软件 来源: https://www.cnblogs.com/gubaba/p/12641046.html