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2019-2020学年 20191228《信息安全专业导论》第四周学习总结

作者:互联网

教材内容总结

在第四章门和电路中明白了各个门变换的规则,以及用布尔表达式来表示门。在后来的学习中,能够运用或非门和与非门来表示其他类型的门。同时在第四章还学习到了半加器的计算规则,是用异或门和与门来表示的,此外还了解了集成电路和CPU芯片等方面的知识。

在第五章计算部件的学习中,通过书上对一则笔记本电脑广告的分析,了解到了计算机各个部分的大致情况,对电脑有了更深层次的认识。还有冯·诺伊曼体系结构的控制单元,算数逻辑单元,输入输出单元,让我看的眼花缭乱。还有就是对内存的理解,这应该是我们在生活中有最直接的例子,买手机看内存,买电脑看内存,所以我对这一部分有很大的兴趣。

教材学习中的问题及解决方法

在用或非门表示其他门的时候遇到了困难,在刚开始误以为要将A和B分别赋值,然后再运算,走进了误区,通过询问舍友,网上查资料,明白了A,B是在运算中的两个变量,可以表示0,也可以表示1,遇到的问题也便迎刃而解。

代码实践问题与解决

在周末的两节课程中,分别了解了C语言基础和Python基础。在课上打代码有点跟不上节奏,尤其是c语言,理解起来很费力。通过课下询问学长和同学,自己完成了c语言一些基础的代码,和Python一些运算规则,并且可以完成一些简单的运算,如位置异或,复读机小技巧。

预计学习时间:10小时

实际学习时间:10小时

标签:10,运算,Python,学习,20191228,2019,内存,2020,或非门
来源: https://www.cnblogs.com/kevin-hw/p/11747565.html