Developmental changes in the early child lexiconin Mandarin Chinese

Ping Li

Abstract:

• Early Vacabulary Inventory for Mandarin Chinese(Hao,Shu,Xing&Li,2008)
• 结论 ：

1. social words 中尤其是人类的语言，是早期儿童词汇量的主导类型
2. 儿童早期词汇量中，名词占比最大
3. 在词汇量发展水平相当的情况下，中文儿童的动词出现时间相比于英语儿童的时间更早
4. 概念(意象性)和语言属性(词频、单词长度和语法范畴)之间的相互作用，共同影响着说普通话的孩子的发展。

introduction:

• 问：是否母语不同的孩子拥有共同率先习得的单词集？不同语种孩子的词汇量和语言能力是否遵照着同一种发展模式？
• 在此试验中，通过大规模的汉语儿童研究试图回答这几个问题：

1. 幼儿普通话的词汇发展是否遵循一种普遍的模式？在这方面，我们将研究词汇类别习得的年龄，特别关注名词名词的偏倚现象——文学中的“动名偏误”论战
2. 哪些潜在的变量，包括单词的概念和语言属性，可能会影响在幼儿汉语中习得词汇项目的年龄？为了解决这个问题，我们将考察词汇的概念特征、词频、词长等因素，这些因素可能对早期词汇发展过程中观察到的经验模式进行调节。

词汇类别发展中的通用模式vs语言特异性模式

标签：Developmental,词汇,lexicon,语言,Chinese,词汇量,Mandarin,儿童
来源： https://blog.csdn.net/yangdagun/article/details/100924881