[SCOI2011]糖果
作者:互联网
题目描述
幼儿园里有 N个小朋友,lxhgww老师现在想要给这些小朋友们分配糖果,要求每个小朋友都要分到糖果。但是小朋友们也有嫉妒心,总是会提出一些要求,比如小明不希望小红分到的糖果比他的多,于是在分配糖果的时候,lxhgww 需要满足小朋友们的 K个要求。幼儿园的糖果总是有限的,lxhgww 想知道他至少需要准备多少个糖果,才能使得每个小朋友都能够分到糖果,并且满足小朋友们所有的要求。
输入格式
输入的第一行是两个整数 N,K。接下来 KK 行,表示这些点需要满足的关系,每行 3 个数字,X,A,B。
如果 X=1, 表示第 A 个小朋友分到的糖果必须和第 B 个小朋友分到的糖果一样多;
如果 X=2, 表示第 A个小朋友分到的糖果必须少于第 B 个小朋友分到的糖果;
如果 X=3, 表示第 A个小朋友分到的糖果必须不少于第 B 个小朋友分到的糖果;
如果 X=4, 表示第 A个小朋友分到的糖果必须多于第 B个小朋友分到的糖果;
如果 X=5, 表示第 A个小朋友分到的糖果必须不多于第 B个小朋友分到的糖果;
输出格式
输出一行,表示 lxhgww 老师至少需要准备的糖果数,如果不能满足小朋友们的所有要求,就输出 -1。
差分约束裸题。
#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
#include<queue>
#define maxn 100001
#define maxm 100001
using namespace std;
int n,m;
long long ans;
inline int read(){
register int x(0),f(1); register char c(getchar());
while(c<'0'||'9'<c){ if(c=='-') f=-1; c=getchar(); }
while('0'<=c&&c<='9') x=(x<<1)+(x<<3)+(c^48),c=getchar();
return x*f;
}
struct edge{
int to,dis,next;
edge(){}
edge(const int &_to,const int &_dis,const int &_next){ to=_to,dis=_dis,next=_next; }
}e[maxm<<2];
int head[maxn],k;
inline void add(const int &u,const int &v,const int &w){ e[k]=edge(v,w,head[u]),head[u]=k++; }
long long dis[maxn];
int cnt[maxn];
bool inq[maxn];
queue<int> q;
inline bool spfa(){
q.push(0),inq[0]=true;
while(q.size()){
int u=q.front(); inq[u]=false,q.pop();
for(register int i=head[u];~i;i=e[i].next){
int v=e[i].to;
if(dis[v]<dis[u]+e[i].dis){
dis[v]=dis[u]+e[i].dis,cnt[v]=cnt[u]+1;
if(cnt[v]==n+1) return false;
if(!inq[v]) q.push(v),inq[v]=true;
}
}
}
return true;
}
int main(){
memset(head,-1,sizeof head);
n=read(),m=read();
for(register int i=1;i<=m;i++){
int op=read(),u=read(),v=read();
if(op==1) add(u,v,0),add(v,u,0);
if(op==2){
if(u==v){ puts("-1"); return 0; }
add(u,v,1);
}
if(op==3) add(v,u,0);
if(op==4){
if(u==v){ puts("-1"); return 0; }
add(v,u,1);
}
if(op==5) add(u,v,0);
}
for(register int i=n;i>=1;i--) add(0,i,1);
if(!spfa()) puts("-1");
else{
for(register int i=1;i<=n;i++) ans+=dis[i];
printf("%lld\n",ans);
}
return 0;
}
标签:分到,lxhgww,int,小朋友,include,糖果,SCOI2011 来源: https://www.cnblogs.com/akura/p/11066491.html