6. RDD综合练习:更丰富的操作
作者:互联网
集合运算练习
union(), intersection(),subtract(), cartesian()
三、学生课程分数
网盘下载sc.txt文件,通过RDD操作实现以下数据分析:
持久化 stu.cache()
总共有多少学生?map(), distinct(), count()
开设了多少门课程?
每个学生选修了多少门课?map(), countByKey()
每门课程有多少个学生选?map(), countByValue()
100分的个数
Tom选修了几门课?每门课多少分?filter(), map() RDD
Tom选修了几门课?每门课多少分?map(),lookup() list
Tom的成绩按分数大小排序。filter(), map(), sortBy()
Tom的平均分。map(),lookup(),mean()
生成(课程,分数)RDD,观察keys(),values()
每个分数+20平时分。mapValues(func)
计算及格人数
mapValues(func)
map(func)
求每门课的选修人数及所有人的总分。combineByKey(
求每门课的选修人数及平均分,精确到2位小数。map(),round()
标签:Tom,map,每门,练习,RDD,func,选修,操作 来源: https://www.cnblogs.com/MaiChengZhi/p/16171941.html