6. RDD综合练习：更丰富的操作

集合运算练习

union()， intersection()，subtract(), cartesian()

内连接与外连接

join(), leftOuterJoin(), rightOuterJoin(), fullOuterJoin()

多个考勤文件，签到日期汇总，出勤次数统计

三、综合练习：学生课程分数

网盘下载sc.txt文件，通过RDD操作实现以下数据分析:

 

 

 

• 持久化 scm.cache()

• 总共有多少学生？map(), distinct(), count()

　　distinct()：数据去重

 

• 开设了多少门课程？

 

• 生成（姓名，课程分数）键值对RDD，观察keys(),values()

• 每个学生选修了多少门课？map(), countByKey()

• 每门课程有多少个学生选？map(), countByValue() 

• 有多少个100分？

 

 

• Tom选修了几门课？每门课多少分？filter(), map() RDD

 

 

 

 

 

• Tom选修了几门课？每门课多少分？map(),lookup()  list

 

 

• Tom的成绩按分数大小排序。filter(), map(), sortBy()

False升序，True降序

• Tom的平均分。map(),lookup(),mean()

 

 

• 生成（姓名课程，分数）RDD，观察keys(),values()

 

　　每个分数+20平时分。
　　分别用mapValues(func)和 map(func)实现。

　　并查看不及格人数的变化

 

• 求每门课的平均分
  • lookup(),np.mean()实现
  • reduceByKey()和collectAsMap()实现
  • combineByKey()，map()，round()实现，确到2位小数
  • 比较几种方法的异同。

 

标签：分数,map,每门,练习,RDD,课程,Tom,操作
来源： https://www.cnblogs.com/likuanhui/p/16140145.html