学前儿童健康教育
作者：互联网
1、学前儿童的体育游戏在不同的年龄段基本都是相同的
2、铁的主要来源是（）。
3、()是指评价者参照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断。
4、看书时间不能太长，学前儿童每次约10-20分钟为宜，看书后要养成（）的习惯。
5、体育游戏能愉悦儿童的情绪，促进儿童情绪的发展。
6、教师或儿童就特定的生活情境加以表现，让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题，这种活动组织方法是（）。
7、教师应该通过多量多次、小步子的训练步骤来锻炼儿童的跑步能力。
8、学前儿童的骨富于弹性，易变形；关节和韧带较松弛；肌肉力量差，易疲劳。
9、生理因素对学前儿童心理健康的影响体现为（ ）、脑损伤、病毒感染等。
10、（）是游戏顺利进行的保证，在竞争游戏中，更是评定胜负最重要的依据
11、破伤风血清预防破伤风，属于（）免疫。
12、户外体育游戏活动设计的基本原则有（）。
13、（）是用动力设备、空调器或局部装风扇将室内空气排出。
14、学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（）。
15、长期缺乏脂肪，学前儿童容易营养不良，生长迟缓。
16、能单手自然地将沙包等轻物投向前方。
17、消退是行为疗法的基本方法之一。
18、学前儿童的桌椅并非固定不变，要定期对幼儿的桌椅进行卫生评价，为每位学前儿童配备合适的桌椅。
19、人类食品来源，按其功能分为供热食品和（）。
20、幼儿园的桌椅最基本的卫生要求是使学前儿童在使用时具有良好的姿势。
21、集中练习的效果好于分散练习的效果。
22、按参与评价的主体分类，健康教育评价可分为自我评价和他人评价。
23、脑细胞活动所需要的能量，主要靠（）供应。儿童长期营养不良，会严重影响脑细胞发育。
24、幼儿鼻和鼻腔相对短小，狭窄，粘膜柔嫩，容易受到感染。
25、学前儿童早在7个月左右就会爬，三到六岁儿童爬行动作掌握得最好。
26、游戏治疗法的重点是启发幼儿的自决能力，保持与家庭和现实生活的和谐关系。
27、学前儿童早操通常是从上肢开始，然后是下肢及腹背运动，最后是跳跃运动。
28、增进抗龋能力的最主要的微量元素是（）。
29、保教、保健人员的培训，卫生保健制度的制定等，属于（）。
30、在一个学习活动中，涉及的感觉系统越多，学习的效果越好。
31、儿童在做拍球动作时，能根据球的大小、弹性来判断球弹跳的高度和力度，这是体育锻炼对学前儿童意志品质的促进作用。
32、桌椅高度差是指桌面与椅面的高度之差，合适的桌椅高度差应等于椅高。
33、人体的生长发育是普遍遵循头尾律和（）的程序发展的。
34、以下哪一项不是幼儿园健康教育活动的组织方法。
35、学前儿童体育教学活动设计的基本过程包括（）。
36、自然环境因素是自然界固有的，没有人为因素。
37、针对传染源，要采取早发现、早报告、早隔离、早诊断和早治疗的措施。
38、健康行为的形成是学前儿童健康教育活动的核心目标。
39、身高体重指数随年龄的增加而（）。
40、狭义的健康教育活动设计主要是指身体锻炼活动的设计。
41、凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师可以搀扶使腰部弯曲。
42、学前儿童早操活动的设计过程第一步是（）。
43、学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。
44、沙盘治疗的操作过程包括（）三个步骤。
45、碳水化合物多数来源于植物性食物中的谷类和根茎类植物，少数来自各种食糖，也有的来自蔬菜和水果。
46、寒冷地区的幼儿园冬季要有室内取暖设备，取暖设备有集中式取暖和局部取暖。
47、体育锻炼对学前儿童生理发展的影响主要有（）。
48、广义的健康教育活动设计，是指课程层面的设计，包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。
49、（）主要是治疗学前儿童在生活中因为不顺心等原因而形成的各种行为障碍。
50、幼儿园的游戏应注意的卫生问题是。
51、风疹病情传染性较小，一般不需要特殊治疗。
52、学前儿童体育教学活动在活动过程可以分为上升、平稳和下降三个阶段
53、体育锻炼对学前儿童神经系统起促进作用。
54、为防止意外事故发生，幼儿园应建立的安全措施包括（）。
55、保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。
56、形成性评价是在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价。
57、儿童健康教育评价中使用的生长发育五等级评价法是定量评价法。
58、小班孩子可以练习高抬腿走路，提高平衡能力。
59、体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平，做到（），同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。
60、在小班教学中，户外体育游戏一般不分组。
61、衣服、被单的消毒可以煮沸或紫外线照射（）。
62、形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标
63、睡眠时，学前儿童的各种生理功能的活性降低，生长激素的分泌量增加。
64、不良生活方式是现代社会中影响人们健康的最主要的因素。
65、家庭对学前儿童心理健康的影响主要体现在两个方面，一是家庭的氛围，二是家庭中的教养方式。
66、儿童性教育的关键时期是（）。
67、缺乏维生素D，儿童容易产生（）。
68、晕厥、休克、惊厥，指的都是同一回事。
69、（）是指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。
70、幼儿对健康教育活动做的过程比对做的结果更感兴趣。
71、行为疗法的主要任务是改变或消除不良行为。
72、优质蛋白质就是动物性蛋白质。
73、对于幼儿感到复杂困难的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是（）。
74、学前儿童心理健康教育的对象是（）。
75、学前儿童健康领域总目标所体现的价值取向包括（）。
76、幼儿园健康教育活动的途径（）。
77、（）是生命的物质基础，是构成人体细胞、组织、器官的基本成分。
78、幼儿园应设（），及早将患病的或可疑的儿童与健康儿童进行隔离。
79、学前儿童心理健康水平的评价主要通过（）方式来加以了解。
80、骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻疼痛，这种处理叫（）。
81、“我担心其他孩子会怎样看待我”，这个量表题目是采用（）。
82、纠正幼儿吃饭时边吃边玩等不适于场合的行为属于（）疗法。
83、中班一次体育教学活动的时间不宜超过（）分钟。
84、学前儿童神经系统的卫生要注意（）方面。
85、户外体育游戏设计的第一步是确定游戏规则。
86、学前儿童早操活动的设计过程第二步是（）。
87、形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是（）年龄阶段的教育目标。
88、儿童基础代谢快，生长发育迅速，热能不足，（）就不能很好地发挥效能。
89、幼儿园的用地面积取决于入托幼儿的多少和幼儿园的类型。
90、体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平，做到保教结合，同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。这是学前儿童体育目标和内容设定的基本原则中的（）原则。
91、烹煮各种食品，尤其是蔬菜，不要用（）锅。
92、儿童洗手的正确步骤、衣服的穿脱与整理等生活技能，要在教师队伍和家长的具体指导下主要采用（）方法加以掌握。
93、下列目标属于小班体育活动目标的是（）。
94、急性肝炎的饮食护理宜少吃脂肪，适当增加蛋白质和糖的量，多吃水果、蔬菜。
95、下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是（）。
96、毛发整洁有光泽不是评价学前儿童健康的一项标志。
97、（）是指通过儿童的观察和在活动中自己身体直接的感受去理解事物，学习知识。
98、紧张、不合群、胆小内向、咬手指，这些症状有可能是触觉过分敏感。
99、情绪是导致心理异常和障碍的一个主要的中介环节。
100、机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人，指的是。
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