[渝粤教育] 中国传媒大学 播音主持创作基础 参考 资料

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第一章单元作业
第一章单元测试
1、【单选题】播音主持的正确创作道路首先强调创作主体要坚持的播音主持创作原则是：
A、客观原则
B、主观原则
C、党性原则
D、艺术原则
参考资料【 】
2、【多选题】下面哪些是播音主持语言的特点
A、规范性、分寸感
B、庄重性、时代感
C、鼓动性、亲切感
D、民族性、艺术感
参考资料【 】
3、【判断题】播音主持的创作源泉是文稿。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】播音主持创作的正确道路只适用于广播电视播音员主持人。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】播音主持语言要坚持规范性是国家法律法规的要求，国家发展建设的需要，媒介传播的需要。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第二章单元作业
第二章单元测试
1、【单选题】备稿六步的第一步是
A、确定基调
B、明确目的
C、划分层次
D、联系背景
参考资料【 】
2、【多选题】播音员主持人创作准备的对象一般有哪三种稿件形式：
A、文字稿件
B、提纲+资料
C、口语稿件
D、图片画面
参考资料【 】
3、【判断题】创作准备是指创作主体在表达之前所做的一切准备工作。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】任何创作都是有目的、有准备的活动。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】狭义备稿中备稿六步里最重要的核心是要找出重点。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第三章单元作业
第三章 播音感受
1、【多选题】感受并不是静止的、零碎的、孤立的，而是：
A、运动的
B、系统的
C、整体的
D、连贯的
参考资料【 】
2、【多选题】播音的具体感受包括：
A、形象感受
B、具体感受
C、逻辑感受
D、整体感受
参考资料【 】
3、【判断题】播音感受是播音员主持人因语言符号达于客观事物从而接受其刺激产生内心反应的过程。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】思想感情的运动状态是指创作主体的思想感情随着语言内容的发展而不断变化的状态。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】根据稿件内容调动思想感情的运动状态不会出现机械僵硬的问题。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第四章单元作业
第四章单元测试 对象感
1、【单选题】以下哪一个不是对象感的特点：
A、对象设想的虚拟性
B、对象存在的真实性
C、对象感生发的互动性
D、对象感运行的多变性
参考资料【 】
2、【多选题】播音员主持人要获得对象感就需要从感觉上意识到受众的心理，其中包括：
A、要求
B、愿望
C、目标
D、情绪
参考资料【 】
3、【判断题】对象感是播音员主持人使思想感情处于最佳运动状态的重要手段之一。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】只有拥有正确的心理状态才能掌握正确的播音主持状态，“对象感”是通往正确心理状态，进而达到正确播音主持状态的重要途径。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】获得对象感的一种途径是：在构建起受众对象的图景后，要一直将注意力集中在对象的“形象”上。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第五章单元作业
第五章单元测试 情景再现
1、【单选题】情景再现的以下四个步骤中哪一个是情景再现的核心：
A、理清头绪
B、设身处地
C、触景生情
D、现身说法
参考资料【 】
2、【多选题】要掌握情景再现这一有声语言的表达技巧，需要获得的三种力是：
A、感受力
B、想象力
C、创造力
D、表达力
参考资料【 】
3、【判断题】在话筒前进行创作时，需要重新唤起备稿时那些具体感受，要把所有备稿时产生的情景再现过程重复呈现出来。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】情景再现的依据是稿件。情景再现一定是在认真分析、理解稿件之后进行的，实在理解基础上进行的感悟。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】情景再现的运用，一切都要服从、服务于稿件，为完成播讲目的服务。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第六章单元作业
第六章单元测试 内在语
1、【单选题】以下例句应选用何种类型的内在语进行表达：“车祸问题是个全社会的问题，需要各方面配合解决。”
A、提示性内在语
B、寓意性内在语
C、反语性内在语
D、回味性内在语
参考资料【 】
2、【多选题】内在语的把握与运用需要注意以下几点
A、不能“望文生义”
B、不用“句句都找”
C、确定时“鲜明简洁”
D、运用时“瞬间感受”
参考资料【 】
3、【判断题】内在语在戏剧理论中又叫“潜台词”。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】内在语对有声语言的表达起着引发、深化的作用，主要表现在承接语言链条和揭示语句本质两大方面。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】确定了内在语后，在表达时要逐字逐句地去重现所有的内在语，使语句顺畅。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
第七章单元作业
第七章单元测试 停连
1、【单选题】以下哪一个不是停连的基本处理方法：
A、落停
B、扬停
C、直连
D、分连
参考资料【 】
2、【多选题】停连的运用原则包括：
A、标点符号是参考
B、语法关系是基础
C、信息准确是保障
D、情感表达是根本
参考资料【 】
3、【判断题】停连不仅是一种生理需要，更是一种心理需要。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
4、【判断题】停顿和连接对于有声语言的表达具有显示语意、抒发感情的作用。
A、正确
B、错误
参考资料【 】
5、【判断题】进行有声语言创作时，我们要从文字语言的逻辑关系出发对文字语言进行处理和转换。
A、正确
B、错误
参考资料【 】

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