1循环练习

1-1 

通过键盘循环录入5个人的年龄，并计算平均年龄，

如果录入的数据出现负数或者大于130的数，立即停止输入，并输出报错

1-2

打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。

例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

1-3

一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

1-4

有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

1-5

有一个400米一圈的操场，一个人要跑10000米，第一圈50秒，其后每一圈都比前一圈慢1秒，按照这个规则计算跑完10000米需要多少秒？

1-6

井里有一只蜗牛，他白天往上爬5米，晚上掉3.5米，井深56.7米，计算蜗牛需要多少天才能从井底到爬出来

1-7

打印99乘法表，格式如下：

1*1=1

1*2=2 2*2=4

1*3=3 2*3=6  3*3=9

1*4=4 2*4=8  3*4=12 4*4=16

1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25

1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36

1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49

1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64

1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81

1-8

打印金字塔，格式如下：

   *

  ***

 *****

*******

1-9

猜数小游戏，电脑随机产生一个数，用户通过键盘输入一个数，对比两个数是否相等，不想等给出提示（大了、小了），知道猜到正确结果为止，并统计猜的次数

1-10 

古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，

假如兔子都不死，问3年后的兔子总数是多少？

2数组练习

2-1 

int[] a = {5,3,6,2,7};

将上面的数组，按照从大到小的顺序排序

2-2

int[] a = {2,1,3,5,7,2,1,4,5,8,0,8,5,9};

1. 求出上面数组0-9分别出现的次数
2. 求出上面数组奇数个数和偶数个数
3. 找出数组中的最大值与最小值

2-3

反转一维数组，即{1,2,3,4,5}转化成{5,4,3,2,1}

2-4

有一个二维数组：

{

{1,2,3},

{4,5,6},

{7,8,9}

}

转置二维数组，即a[0][1]与a[1][0]的值交换，最终效果如下：

{

{1,4,7},

{2,5,8},

{3,6,9}

}

3 面向对象

1 定义一个员工接口：

员工具有上班、下班、工作三个方法签名

定义一个领导leader类，实现员工接口：

领导类具有自己的方法，开会

2 定义一个抽象类：实习生类

实习生抽象类实现员工接口；

实习生具有一个方法签名：毕业答辩

定一个学生类，继承实习生抽象类，创建一个学生对象

2 有一个员工类Staff,具有姓名，工号，年龄三个属性；用Map作为存储结构，实现员工的相关操作（增删改查），要求将每一个操作封装成方法

标签：练习题,10,一个,基础,兔子,员工,三次方,数组
来源： https://blog.csdn.net/lgd123abc/article/details/122274431