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音视频demo| 在线自习室demo让学习更有效率

作者:互联网

在疫情成为常态的现状下,在线自习室这一能提供安静、整洁的学习环境的新“共享”模式越来越受欢迎。为迎合市场需求,anyRTC也正式推出了在线自习室demo!并开源了代码,希望能够帮助开发者更快速地实现实时互动场景,并创新出更多别具一格的玩法!

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在线自习室有什么作用呢?

设立在线自习室的最终目的是通过提升大家学习积极性,提升学习的效率。anyRTC 互动直播产品,仅需调用1个API,4行代码,30分钟即可实现实时音视频和互动直播产品。在在线自习室场景中,可无缝实现从观看的直播状态平滑切换为上麦状态。全平台支持,即使用户使用轻应用的微信小程序,也可以快速实现。具体来讲,在线自习室的作用如下:

(1)通过直播功能,上麦同学通过直播自己的学习状态,间接的获取其他人的监督,带动自身学习的积极性,进而提高学习成绩。

(2)不同场景的自习室有不同的玩法,老师以观众身份进入在线自习室观看自习室状态,可以通过文字消息或者图片消息来督促上麦人员进入学习状态,且能为自习生答疑解惑,避免学生走偏。

(3)让观众能看到每个上麦同学的学习状态,激发自身的自律性,快速进入学习氛围。

anyRTC提供了2种自习直播场景解决方案:

方案一:
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1、该方案全部走实时流,页面布局灵活,即使是观看端,也可以对当前麦上视频布局进行动态切换。

2、上麦的同学一般在4人左右,anyRTC 可以最大支持50人同时上麦,观看人数无限制。

3、频道内所有人员的延迟都在200ms左右。

4、借助云端录制服务可以进行内容审核,保证平台合法合规。


方案二:
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1、上麦同学走RTC实时音视频,观众端可以拉取RTC实时音视频的流,也可以拉取CDN的音视频流。

2、实时音视频流的延迟在200ms左右,CDN观众的流根据协议类型延迟一般在1~60s不等。

3、上麦的同学一般在4人左右,anyRTC 可以最大支持50人同时上麦,观看人数无限制。

4、CDN拉流端布局固定,无法动态修改。

5、借助云端录制服务可以进行内容审核,保证平台合法合规。

两种方案各有千秋,根据自身的场景进行选择,方案一:更注重应用的灵活布局,延迟可控。方案二:更注重成本,观众端多的情况下,更有利于减负企业运营成本。此次我们的在线自习室demo就是用的方案一来实现的。

Demo核心功能:

1.主持人加入房间
主持人选择加入没有人的自习室房间,自动上麦后成为主持人并且横屏显示。

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2.游客加入房间
游客可以加入有人的自习室房间,竖屏观看主播们的自习直播。

3.申请上麦
游客加入有人的自习室房间,麦位未满时,可以申请上麦成为主播,并且横屏显示。

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4.更换麦位
主持人离开自习室房间后,会自动把房主交给2号麦位,后面的麦序都依次向前进一位。

5.开启/关闭麦克风
主持人可以开启全体禁言,也可以关闭全体禁言状态。其他主播可以自行关闭自己的麦克风。

6.大小屏/等分屏切换
进入自习室房间的主播或者游客,可以点击其他上麦人员与主持人大屏进行切换,游客也可以再次点击大图变成等分屏显示。

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7.发送文字消息和图片
进入自习室房间的主播或者游客,可以发送文字消息或者图片消息,房间内的大家可以通过文字或者图片消息来进行交流。

8.退出房间
上麦用户点击关闭退出房间。然后可以进入到下一个自习室房间进行观看或者上麦成为主播。

如何制作属于自己的在线自习室呢?

Demo中所有音视频实时互动与文字消息、控制指令(如上麦)、直播推流、直播拉流,都是基于anyRTC RTC SDK 、anyRTC 实时消息 RTM SDK 实现的。通过demo分解共分为4步:

1、在工程中导入SDK(RTC和RTM)
2、初始化SDK
3、以游客或者主播身份创建房间或进入房间
4、调用切换角色接口进行连麦或者下麦

基于上面4个步骤操作,我们就能实现基础的直播观看功能了(进入房间,不管什么身份都会自动订阅房间里面的音视频流)。提供多种高级的功能接口,帮助开发者更好的实现个性化业务设计,实现符合自身业务的场景。

在线自习室demo下载体验:https://www.pgyer.com/Qpl6

标签:在线,demo,房间,音视频,直播,上麦,自习室
来源: https://www.cnblogs.com/anyrtc/p/15184536.html