实验记录 | 8/6 文献阅读

今天的主要任务：
（1）读两篇文献，反正接下来的时间就是等待。还不如让这个等待的时间更加充实一点。
（2）QC,还是要看一下数据的基本情况，看看拆分的对不对？
（3）生信技能树上推荐的那篇smart-seq和10X数据的区别，如果只是测序UMI，那可能我的分析思路就有问题了。
（4）看一下作者拆分的代码。我想还是跟我想象的有区别的，只有熟悉了它是怎样拆分的，才能保证这个结果的出现是在你的预期之内的。
（5）整理bioart公众号上关于祖细胞的那篇文章。

今天想做的事情还是挺多的。而且现在情绪正常，心情愉悦，有很好的精神状态做自己想做的事情。

（16：25）纠结了一下午，最终还是选择血液组织的谱系发育的这篇paper来进行阅读。

选择理由如下：
（1）这篇文章主要研究的论题也是利用突变的信息，构建细胞的谱系发育的关系(暂时这样理解，具体的细节我还不太清楚）和我现在的问题有一定的相关性，虽然研究的不是大脑而是血液组织，扩展一些视野也是挺好的。看看这个问题能够研究到什么样的程度，可以用一些怎样的实验方法。
（2）这篇文章很新（5月），发表在nature上，作者们都很厉害，我想要学习他们的idea。
（3）篇幅适中，没有那么多恶心的图。虽然方法部分依旧有很多。

（21：17）把主要的结果和discussion看完了。大脑受到了一点点的熏陶。现在学习的热情特别大，觉得自己有很多不会的。有很多想要探索的东西。脑袋里有很多的想法，虽然乱七八糟的。等到我的那个数据跑完了，我挨个的验证和整理一下。对于周末的安排。
（1）周六继续看文献，积累储备对于这个问题的思路。
（2）周日整理结果，进行想法的简单的尝试。准备汇报的内容。

现在我还有40分钟的学习时间（我还不想回去）。
（1）我想看一下10X的双端150bp的测序方法的基本原理。以及王老师在文章中是如何使用10X的数据的，因为我现在遇到了一些问题，我就比较好奇。==>我觉得问题的来源在于，我对于这个数据的理解还不够，所以对于怎样更好的分析他，心里没有很好的把握。
（2）整理一下胚胎发育过程的思维导图。把重要的英文单词标注出来，学习。

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来源： https://blog.csdn.net/weixin_40640700/article/details/119446146