名人练字|汪曾祺：我的书法底子，就是暑假练出来的

汪曾祺是京派第四代作家的代表，除了在文学上有着极高造诣，在书画上也是颇有心得。
他在《写字•画画•做饭》中谈到了自己书法的起步，对于现在的孩子来说，仍有不少借鉴意义！

我正经练字是在小学五年级暑假。我的祖父不知道为什么一高兴，要亲自教我这个孙子。每天早饭后，讲《论语》一节，要读熟，读后，要写一篇叫做“义”体的短文。“义”是把《论语》的几句话发挥一通，这其实是八股文的初阶，祖父很欣赏我的文笔，说是若在“前清”，进学是不成问题的。另外，还要写大字、小字各一张。下午，就放学了，随我自己玩。
祖父叫我临的大字贴是裴休的《圭峰定慧禅师碑》，是他从藏帖中选出来，裴休写的碑不多见，我也只见过这一种。裴休的字写得安静平和，不像颜字柳字那样筋骨弩张。祖父所以选中这部帖，道理也许在此。

小学六年级暑假，我在三姑夫家从韦子廉先生学。韦先生每天讲一篇桐城派古文，让我们写篇大字。韦先生是写魏碑的，曾临北碑各体，他叫我临的是《多宝塔》。
读初中后，父亲建议我写写魏碑，写《张猛龙》。他买来一种稻草做的高二尺，宽尺半，粗而厚的纸，我每天写满一张。
《圭峰碑》《多宝塔》《张猛龙》，这是我的书法的底子。
节选自汪曾祺《写字•画画•做饭》

正如汪曾祺所说，暑假练字对于学生来说是极好的，暑假时间长且连贯，孩子在练习之后能够取得明显效果。

孩子在学校学习压力大，暑期学习书法等艺术科目有利于调节心态，对孩子的心性、品格、气质等养成也有很大影响，并且经过一个暑假的练习，孩子的书写能力能够得到提高，练字习惯能够得到培养，变得更加有毅力和耐心。

专业的练字班能够为孩子练字寻得门径，利用好暑假时间进行学习，就能先人一步练好字。练字对于学生来说十分关键。
练字对于考试的意义

在考试中，一手好字往往能带给我们意想不到的惊喜，除了在中高考中一手好字是加分项，国家政策对书法日渐重视，注重中小学书法教育，美育进中考，强调加强书法教师培育……这些都预示着：学书法刻不容缓。

练字对于其他学科的意义

练字一门对所有学科学习都有益的学科，练字有很强的时间性和节奏感，将练字融入生物钟，能够让孩子的学习时间更加稳定，学习起来动静结合，素质教育与考试科目相融合，促进孩子的全面发展。
练字对于性格养成的意义
练字无疑是一门修生养息的艺术，不知礼无以立，学习书法常临古人帖，学古人事，从而懂中国传统礼节。
练字需要对自己的坐姿、作息等许多习惯进行规范，会提升个人仪态和礼数。能够培养孩子坚韧不拔的意志和永不放弃的精神，长此以往，养成习惯后，定会受益终身！
练字对于审美提高的意义
书法是一门高雅的艺术，练字是学会欣赏美、发现美、创造美的过程。学习书法，有利于净化心灵、提高审美素质。
人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄豪劲，或清丽和婉，或端庄厚重，或高逸幽雅，无形中受到熏陶、感染，开阔了眼界，审美水平渐渐提高，更懂美，更爱美。
随着互联网的发达，除了线下书法班也涌现许多线上书法课堂，家长给孩子报书法班究竟如何选择？
书法线上、线下教学的优劣
从学习要求看
传统的线下书法教学，老师和学生的互动与沟通更为方便，能对学生起到监督作用，对学生课堂出现的问题进行及时有效的纠正。但并不能完全做到逐个指导点评，只能集中教授。
而线上书法教学，老师有时间和精力针对每位学员的作业进行点评。线上教学对于自律能力较强的学生来说，是一个不错的学习方式；但对于自控力较差、思想不容易集中的学生来说，则需要靠家长的监督才能达到有效学习。
从学习时间看
线下书法教学，上课时间相对固定，学习进度必须同步，若请假则无法跟上班级的学习课程，只能事后采取补课的方式学习。
线上书法教学，优势就是可以重复地观看教学视频，对于自律性好的孩子，容易有较好的学习效果。
从学习地点来看
线下书法教学，首先对教育机构来说需要一个相对固定的场地，对于学生来说，家长的接送和在往返的路上会浪费很多时间，遇刮风下雨就更麻烦了。
而线上学习书法是不受空间限制的，只需要一台电脑或手机，随时随地可以学，不再受酷暑、严冬、风雨中接送孩子的困扰。
练字不仅是特长，也是习惯，更应该是爱好，在培养孩子练字习惯上，家长一定要有足够的耐心，一定要注意以下几个方面！
学习计划弹性制，专断独裁不可取
家长不应该将自己的想法完全强加给孩子，任何与孩子教育有关的内容，最好都应该跟孩子商量，学习的主体是孩子，并不是只要家长努力就可以的，和孩子共同商量，合理规划，才能保证有效执行！
实时关注，避免孩子半途而废
我们都说练字磨人心，就是因为练字是需要长期坚持的，一旦半途而废，可能前面的努力都白费了，所以家长需要实时关注孩子练字的情况，比如每周或者每个阶段来跟孩子进行一次交流，更好地把握孩子的练字情况。
营造良好的氛围，切勿干扰孩子练字
孩子年纪小，专注度比不了成年人，尤其在假期中，聚会、旅游都很容易打断孩子练字的计划，家长在做出游计划时要适当，不宜让孩子长期处于娱乐氛围中，暑假开始，孩子对出行游玩满怀期待，练字可以安抚孩子躁动的心，而等暑假到尾声时，以练字来收心也是极好的。家中最好能营造出温馨的练字氛围，让孩子更愉快地练字，效果会更好！
对于孩子来说，练字肯定是枯燥的，但练字出结果后的幸福感也是任何喜悦都无法相比的，练字所养成的好习惯、好习性都是让我们受益一生的宝藏，期待暑假过后，看见大家更规范美观的书写！

注：本文源于字强不息“最美中国字”硬笔书法品牌，转载请注明出处！

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