计算机组成原理课程设计7.8到7.14号

去年带了一次了，但是因为是网上授课，印象不深
今年回归线下面对面了
随手记录一下
首先要出题，每4个人一个任务书
任务书里有6个指令
IN ADD LDA STA CLR COM JMO SUB HALT
我没用间接寻址，麻烦
先讲大概原理，有PPT
然后讲原理图
分ALU REGS uPC clk 四大块
用pfga来验证
顶层是原理图，分模块
每个模块有有子模块
原理图，很多错误的地方
bus–>IR AR不分
指导书给的微指令码也不对
以下是我的片段
暂且记录一下

三个班在一个大群里说话要谨慎

同一组，不是要求不能雷同吗？组内成员之间，测试程序稍有不同就可以了。比如你的in 是in的33，他in的可以是还个数，比如63.然后加的add addr里面的数也可以不一样，这样加起来的和就不一样了。微指令，组内成员的一样就行了。如果改，就乱套了
大家都要按照岳老师讲的，测试程序，微指令，都用表格的形式展现出来。微指令的行成图，用visio绘图。箱子的关键局部连线，拍照记录，也放到报告中。也要绘制箱子连线示意图。COM 取反指令：机器码为 1101 0000 的情况下，跳转到15微地址 经对每一位进行分析得到微机器码为 01A218 再跳转到 30地址 微机器码为 099A01

标签：7.14,微指令,课程设计,组内,原理图,机器码,模块,跳转,7.8
来源： https://blog.csdn.net/doctorlyly/article/details/118658188