201871010118-唐敬博《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结
作者:互联网
博文正文开头格式:(2分)
项目 |
内容 |
这个作业属于哪个课程 |
https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ |
这个作业的要求在哪里 |
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作业学习目标 |
(1) 掌握Vetor、Stack、Hashtable三个类的用途及常用API; (2) 掌握ArrayList、LinkList两个类的用途及常用API。 (3) 掌握Java GUI中框架创建及属性设置中常用类的API; (4) 应用结对编程(Pair programming),体验程序开发中的两人合作。 |
随笔博文正文内容包括:
第一部分:总结第九章、第十章理论知识(40分)
1.数据结构:分为a.线性数据结构,如线性表、栈、队列、串、数组和文件。
b.非线性数据结构,如树和图。
1)所有数据元素在同一个线性表中必须是相同的数据类型。
线性表按其存储结构可分为顺序表和链表。
2)栈:也是一种特殊的线性表,是一种后进先出(LIFO)的结构。
栈是限定仅在表尾进行插入和删除运算的线性表,表尾称为栈顶,表头称为栈底。
3)队列:限定所有的插入只能在表的一端进行,而所有的删除都在表的另一端进行的线性表。是一种先进先出(FIFO)的结构。
表中允许插入的一端称为队尾,允许删除的一端称为队头。
2.集合:(容器)是一种包含多个元素并提供对所包含元素操作方法的类,其包含的元素可以由同一类型的对象组成,也可以由不同类型的对象组成。
1)集合框架:JAVA集合类库的统一架构。
2)集合类的作用(包含在java.util包中):提供一些基本数据结构的支持,如Vector、Hashtable、Stack等。
3)集合类的特点:a.只容纳对象;
b.集合类容纳的对象都是Object类的实例(一旦把一个对象置入集合类中,它的类信息将丢失)
4)Vector类:类似长度可变的数组。它只能存放对象,其元素通过下标进行访问。
5)Stack类(Vector的子类):它描述堆栈数据结构。(所有对象都有一个散列码,可以通过Object类的hashCode方法获得。)
3.集合框架中的基本接口:a.Collection(构造类集框架的基础):集合层次中的根接口,JDK未提供这个接口的直接实现类。
b.Set:不能包含重复的元素,即元素必须唯一。对象可能不是按存放的次序存放。(实 现 Set 接口的类有HashSet,TreeSet)
c.List:有序的集合,可以包含重复的元素。提供了按索引访问的方式。实现它的类有ArrayList和LinkedLis(如ArrayList:能够自动增长容量的数组)
d.Map:Map接口映射唯一关键字到值。包含了key-value对。Map不能包含重复的key。SortedMap是一个按照升序排列key的Map。
3.用户界面:用户与计算机系统(各种程序)交互的接口
图形用户界面:以图形方式呈现的用户界面
4.AWT:Java 的抽象窗口工具箱( Abstract WindowToolkit, AWT)包含在java.awt包中,它提供了许多用来设计GUI的组件类和容器类。
AWT库处理用户界面元素的方法:把图形元素的创建和行为委托给本地GUI工具箱进行处理。
5.Swing:Swing用户界面库是非基于对等体的GUI工具箱。
Swing具有更丰富并且更方便的用户界面元素集合。
Swing对底层平台的依赖很少,因此与平台相关的bug很少。
Swing类库被放在javax.swing包里。
大部分AWT组件都有其Swing的等价组件。Swing组件的名字一般是在AWT组件名前面添加一个字母“J”。
创建框架
1.组件:构成图形用户界面的元素,拿来即用用图形表示(能在屏幕上显示,能和用户进行交互)
2.通常把由Component类的子类或间接子类创建的对象称为一个组件。
3.容器:容器是Java中能容纳和排列组件的组件。常用的容器是框架(Frame,JFrame)
定位:
—常用Component类的setLocation和setBounds方法
常用属性
—Title:框架标题
—IconImage:框架图标
确定框架的大小:通过调用Toolkit类的方法来得到屏幕尺寸信息。
4.在组件中显示信息
在AWT中可调用add()方法把组件直接添加到AWTFrame中,在Swing中组件则添加到内容窗格里。
其中内容窗格是用来添加组件的,添加代码如下:
Container contentPane = getContentPane();
用户也可以自行创建一个组件类,并在组件上进行绘制,此时需要重载paintComponent()。
用户的自建组件也可添加到内容窗格里。
public void setEnabled(boolean b):设置组件是否可被激活。
当参数b取值true时,组件可以被激活。
当参数b取值false 时,组件不可激活。
默认情况下,组件是可以被激活的。
public void setVisible(boolean b):设置组件在该容器中的可见性。
当b取值true时,组件在容器中可见。
当b取值false时,组件在容器中不可见。
除了Window型组件外,其它类型组件默认是可见的。
第二部分:实验部分
实验1:测试程序1(6分)
导入第9章示例程序,测试程序并进行代码注释。
※使用JDK命令运行编辑、运行以下三个示例程序,结合运行结果理解程序;
※掌握Vetor、Stack、Hashtable三个类的用途及常用API。
Vetor:
实验程序如下:
1 import java.util.Vector; //实现自动增长的对象数组 2 3 class Cat { 4 private int catNumber; 5 Cat(int i) { 6 catNumber = i; 7 } 8 void print() { 9 System.out.println("Cat #" + catNumber); 10 } 11 } 12 public class Cats{ 13 public static void main(String[] args){ 14 Vector<Cat> cats= new Vector<Cat>(); 15 for(int i=0; i<7; i++) 16 cats.addElement(new Cat(i)); 17 for(int i=0; i<cats.size(); i++) 18 (cats.elementAt(i)).print(); //进行强制类型转化 19 } 20 }
运行结果如下:
Stack:
实验程序如下:
1import java.util.*; 2 public class Stacks //栈(先进后出) 3 { 4 static String[] months={"金","银","铜","铁"}; 5 public static void main(String[] args){ 6 Stack<String> stk = new Stack<String> (); 7 for(int i=0; i<months.length; i++) 8 stk.push(months[i]); //进栈 9 System.out.println(stk); 10 System.out.println("element 2=" + stk.elementAt(2)); 11 while(!stk.empty()) 12 System.out.println(stk.pop()); //输出出栈元素 13 } 14 }
实验结果如下:
Hashtable:
实验程序如下:
import java.util.*; 2 class Counter { 3 int i = 1; //不加权限修饰符:friendly型 4 public String toString() { //把其他类型的数据转为字符串类型的数据 5 return Integer.toString(i); 6 } 7 } 8 9 public class Statistics { 10 public static void main(String[] args) { 11 Hashtable ht = new Hashtable(); 12 for (int i = 0; i < 10000; i++) { 13 Integer r = new Integer((int) (Math.random() * 20)); //生成0到20(不包括20)的整型随机数 14 if(ht.containsKey(r)) //判断r是否是哈希表中一个元素的键值 15 ((Counter)ht.get(r)).i++; //通过get方法获得其值 16 else 17 ht.put(r, new Counter()); //ht不存在 18 } 19 System.out.println(ht); 20 } 21 }
实验结果如下:
实验1:测试程序2(6分)
※使用JDK命令编辑运行ArrayListDemo和LinkedListDemo两个程序,结合程序运行结果理解程序;
ArrayListDemo:
实验程序如下:
1 import java.util.*; 2 3 public class ArrayListDemo //ArrayList使用了数组的实现 4 { 5 public static void main(String[] argv) { 6 ArrayList al = new ArrayList(); 7 // Add lots of elements to the ArrayList... 8 al.add(new Integer(11)); 9 al.add(new Integer(12)); 10 al.add(new Integer(13)); 11 al.add(new String("hello")); //下标从0开始,添加4个元素 12 // First print them out using a for loop. 13 System.out.println("Retrieving by index:"); 14 for (int i = 0; i < al.size(); i++) { 15 System.out.println("Element " + i + " = " + al.get(i)); 16 } 17 } 18 }
实验结果如下:
LinkedListDemo:
实验程序如下:
1 import java.util.*; 2 3 public class LinkedListDemo 4 { 5 public static void main(String[] argv) 6 { 7 //创建一个链表 8 LinkedList l = new LinkedList(); 9 l.add(new Object()); 10 l.add("Hello"); 11 l.add("zhangsan"); 12 ListIterator li = l.listIterator(0); 13 while (li.hasNext()) 14 System.out.println(li.next()); 15 if (l.indexOf("Hello") < 0) 16 System.err.println("Lookup does not work"); 17 else 18 System.err.println("Lookup works"); 19 } 20 }
实验结果如下:
实验1:测试程序3(6分)
※Elipse环境下编辑运行调试教材360页程序9-1,结合程序运行结果理解程序;
※掌握ArrayList、LinkList两个类的用途及常用API。
实验程序如下:
1 import java.util.*; 2 3 /** 4 * This program demonstrates operations on linked lists. 5 * @version 1.11 2012-01-26 6 * @author Cay Horstmann 7 */ 8 public class LinkedListTest 9 { 10 public static void main(String[] args) 11 { 12 //创建a和b两个链表 13 List<String> a = new LinkedList<>();//泛型 14 a.add("Amy"); 15 a.add("Carl"); 16 a.add("Erica"); 17 18 List<String> b = new LinkedList<>();//泛型 19 b.add("Bob"); 20 b.add("Doug"); 21 b.add("Frances"); 22 b.add("Gloria"); 23 24 //合并a和b中的词 25 26 ListIterator<String> aIter = a.listIterator(); 27 Iterator<String> bIter = b.iterator(); 28 29 while (bIter.hasNext()) 30 { 31 if (aIter.hasNext()) aIter.next(); 32 aIter.add(bIter.next()); 33 } 34 35 System.out.println(a); 36 37 //从第二个链表中每隔一个元素删除一个元素 38 39 bIter = b.iterator(); 40 while (bIter.hasNext()) 41 { 42 bIter.next(); // skip one element 43 if (bIter.hasNext()) 44 { 45 bIter.next(); // skip next element 46 bIter.remove(); // remove that element 47 } 48 } 49 50 System.out.println(b); 51 52 // bulk operation: remove all words in b from a 53 54 a.removeAll(b); 55 56 System.out.println(a);//通过AbstractCollection类中的toString方法打印出链表a中的所有元素 57 } 58 }
实验结果如下:
实验2:测试程序1(6分)
※运行下列程序,观察程序运行结果。
import javax.swing.*;
public class SimpleFrameTest
{
public static void main(String[] args)
{
JFrame frame = new JFrame();
frame.setBounds(0, 0,300, 200);
frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
frame.setVisible(true);
}
}
实验程序如下:
1 import javax.swing.*; 2 public class SimpleFrameTest 3 { 4 public static void main(String[] args) 5 { 6 JFrame frame = new JFrame(); //创建一个frame类对象 7 frame.setBounds(0, 0,300, 200);//定义坐标以及宽度和高度 8 frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);//窗口关闭操作 9 frame.setVisible(true);//窗口是否可见 10 } 11 }
※在elipse IDE中调试运行教材407页程序10-1,结合程序运行结果理解程序;与上面程序对比,思考异同;
※掌握空框架创建方法;
※了解主线程与事件分派线程概念;
※掌握GUI顶层窗口创建技术。
实验程序如下:
1 package simpleFrame; 2 3 import java.awt.*; 4 import javax.swing.*; 5 6 /** 7 * @version 1.33 2015-05-12 8 * @author Cay Horstmann 9 */ 10 public class SimpleFrameTest 11 { 12 public static void main(String[] args) 13 { 14 EventQueue.invokeLater(() ->//lambda表达式:通过线程开启一个队列 15 { 16 SimpleFrame frame = new SimpleFrame();//创建一个类对象 17 frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);//设置对象点击关闭操作 18 frame.setVisible(true);//页面是否可见 19 }); 20 } 21 } 22 23 class SimpleFrame extends JFrame 24 { 25 private static final int DEFAULT_WIDTH = 300; 26 private static final int DEFAULT_HEIGHT = 200; 27 28 public SimpleFrame()//构造器 29 { 30 setSize(DEFAULT_WIDTH, DEFAULT_HEIGHT);//设置大小 31 } 32 }
实验结果如下:
实验2:测试程序2(6分)
※在elipse IDE中调试运行教材412页程序10-2,结合运行结果理解程序;
※掌握确定框架常用属性的设置方法。
实验程序如下:
1 package simpleFrame; 2 3 import java.awt.*; 4 import javax.swing.*; 5 6 /** 7 * @version 1.34 2015-06-16 8 * @author Cay Horstmann 9 */ 10 public class SizedFrameTest 11 { 12 public static void main(String[] args) 13 { 14 EventQueue.invokeLater(() ->//lambda表达式:通过线程开启一个队列 15 { 16 JFrame frame = new SizedFrame();//创建一个frame类对象 17 frame.setTitle("SizedFrame");//设置标题 18 frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);//关闭操作 19 frame.setVisible(true);//设置可见性 20 }); 21 } 22 } 23 24 class SizedFrame extends JFrame//继承 25 { 26 public SizedFrame()//构造器 27 { 28 //得到屏幕维度 29 30 Toolkit kit = Toolkit.getDefaultToolkit();//生成Toolkit对象 31 Dimension screenSize = kit.getScreenSize(); 32 int screenHeight = screenSize.height; 33 int screenWidth = screenSize.width; 34 35 // set frame width, height and let platform pick screen location 36 37 setSize(screenWidth / 2, screenHeight / 2);//尺寸大小 38 setLocationByPlatform(true); 39 40 // set frame icon 41 42 Image img = new ImageIcon("icon.gif").getImage(); 43 setIconImage(img); 44 } 45 }
实验结果如下:
实验2:测试程序3(6分)
※在elipse IDE中调试运行教材418页程序10-3,结合运行结果理解程序;
※掌握在框架中添加组件;
※掌握自定义组件的用法。
实验程序如下:
1 package simpleFrame; 2 3 import javax.swing.*; 4 import java.awt.*; 5 6 /** 7 * @version 1.33 2015-05-12 8 * @author Cay Horstmann 9 */ 10 public class NotHelloWorld 11 { 12 public static void main(String[] args) 13 { 14 EventQueue.invokeLater(() ->//lambda表达式:通过线程开启一个队列 15 { 16 JFrame frame = new NotHelloWorldFrame(); 17 frame.setTitle("NotHelloWorld");//标题 18 frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); 19 frame.setVisible(true); 20 }); 21 } 22 } 23 24 /** 25 * A frame that contains a message panel 26 */ 27 class NotHelloWorldFrame extends JFrame//继承 28 { 29 public NotHelloWorldFrame()//构造器 30 { 31 add(new NotHelloWorldComponent());//添加窗口 32 pack(); 33 } 34 } 35 36 /** 37 * A component that displays a message. 38 */ 39 class NotHelloWorldComponent extends JComponent 40 { 41 public static final int MESSAGE_X = 75; 42 public static final int MESSAGE_Y = 100; 43 44 private static final int DEFAULT_WIDTH = 300; 45 private static final int DEFAULT_HEIGHT = 200; 46 47 public void paintComponent(Graphics g)//绘图 48 { 49 g.drawString("Not a Hello, World program", MESSAGE_X, MESSAGE_Y); 50 } 51 52 public Dimension getPreferredSize() { return new Dimension(DEFAULT_WIDTH, DEFAULT_HEIGHT); } 53 }
实验结果如下:
三,实验总结:(19分)
通过本周的学习,我学习到了用JAVA语言更方便的实现数据结构的一些知识,理论课感觉自己能听懂,但实践课一动手发现自己还是有很多知识不知道,因此,在后面的学习中,除了多练习代码,我还会多翻书去记下一些细节和概念。努力学好这门课程。
标签:java,frame,唐敬博,201871010118,class,static,组件,new,public 来源: https://www.cnblogs.com/2360689227t/p/11885688.html