20182311 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第1周学习总结

目录

• 教材学习内容总结（教材第一章）
• 教材学习中的问题和解决过程
• 代码调试中的问题和解决过程
• 代码托管
• 上周考试错题总结
• 结对及互评
  • 点评
  • 点评过的同学博客和代码
• 其他
• 学习进度条
• 参考资料

目录：

正文

教材学习内容总结（教材第一章）

1.计算机系统组成。
2.Java程序基本结构，包括注释、类、保留字及命名规范等。
3.程序开发的具体过程、环境及错误分析。
4.解决问题或软件开发的基本步骤，包括理解需求、做出设计、实现设计、调试。
5.理解面向对象程序设计，包括属性、方法、封装等概念。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：面向对象与面向过程的区别？
• 问题1解决方案：百度搜索
  个人理解：面向过程侧重于解决问题过程的步骤，用函数实现；面向对象侧重于通过建立对象描述解题步骤，以功能来划分问题而不是步骤，实现同一功能的部分用一个类定义。
• 问题2：类和对象的不同？

• 问题2解决方案：参考《head first java》

  类是对象的蓝图，会告诉虚拟机如何创建各种类型的对象。根据某类创建出的对象都会有自己的实例变量（书中定义是对象本身已知的事物，我觉得这是属性的另一种说法）。
  举例来说，你可以使用按钮类来创建出许多大小、颜色、文字等不同的按钮。
  对象就好像通讯簿中的一笔数据。通讯簿的每张卡片都有相同的空白片段（实例变量）。填入新的联络人就如同创建新的示例变量，填入卡片的数据代表联络人的状态。
  这个卡片类上的方法就是你会对卡片做的事情：gettel()、changeAddress()等。
  所以每张卡片可以执行相同的动作，单曲出的结果应该是每张卡片各自独立的。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：出现E212错误：can't open file for writing
• 问题1解决方案：错误原因是没有权限保存修改文件
  sudo vim files
  反思：使用root权限修改配置文件或在配置文件夹内创建文件并编辑
  

• 问题2：git push没有配置推送目标导致的问题
  

• 问题2解决方案：
  1.在码云创建仓库，linux中git clone建立连接
  2.注意在clone出来的文件夹内创建目录放置代码，否则无法上传
  3.输入正确的码云用户名（cold_impact）及密码
  git命令理解:
  git init 创建本地版本库；
  git clone 与远程仓库建立联系；
  git add .将当前目录下文件添加到暂存区；
  git commit将文件从暂存区提到仓库；
  git push 上传到远程仓库。

• 问题3：升级vim出现E:无法修正错误,因为您要求某些软件包保持现状,就是它们破坏了软件包间的依赖关系
  

• 问题3解决方案：源的问题

• 问题4:jdb -classpath .:./bin HelloJDB的含义？

• 问题4解决方案：百度搜索
  jdb -classpath [目录]：[搜索路径]：classpath是含有命令搜索路径的变量选项

代码托管

上周考试错题总结

• 错题1：Linux Bash中，(cheat find )命令可以查年find命令的使用示例。
• cheat能够查询命令的使用实例，man虽然更为详细，可查询的命令更全，但是没有实例。
• 反思：学习过程中有偷懒，觉得help、info和man命令足够了，没有深入思考每个命令独特之处。

结对及互评

点评

• 博客中值得学习的：
  • 教材学习内容简要明了；
  • 针对自己的问题与错题写反思；
• 问题：
  教材学习内容部分希望能写出自己的理解与学习侧重点。
• 基于评分标准，我给本博客打分：14
• 得分情况如下：

1. 正确使用Markdown语法（加1分）
2. 模板中的要素齐全（加1分）
3. 教材学习中的问题和解决过程（加2分）
4. 代码调试中的问题和解决过程（加4分）
5. 其他加分（加6分）
   • 进度条中记录学习时间与改进情况（1）
   • 感想，体会不假大空（1）
   • 有动手写新代码（1）
   • 错题学习深入（1）
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题（1）
   • 结对学习情况真实可信（1）

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20182303
    

• 结对照片

• 结对学习内容
  • 讨论字节码在Java程序编译执行过程中的作用。机器码是电脑CPU可直接读取的数据，但不同CPU有不同机器码与之对应。字节码是源代码转换为机器码的中间状态，在运行时通过JVM（JAVA虚拟机）做一次转换生成机器指令，因此能使Java程序更好的跨平台运行。
  • 互帮互助完成vim配置，互对讨论教材课后练习答案。

其他

感悟：
1.java和c语法细节还是有不同之处，本身也是不同类型的语言，两者的理解方式不同，不能因为学过c而大意。学习高级语言的基本知识，同时弥补了一些学c留下的知识漏洞，比如高级、汇编、机器语言的不同，了解了大多数编译器把java编译成字节码而非直接译成机器语言的原因等。
2.学c是在集成开发环境下，我们只需要操心代码怎么写，编译器会帮我们做好其他。但是这学期学java，要学会在linux环境下自己学会写代码，编译和调试代码，感觉学到了更底层的知识，对程序设计有了更直观的感受。
3.学习Java一定要细心，该按照博客步骤来的地方不能随意，注意区分大小写等规范。

学习进度条

参考资料

• 《head first java》
• 《用apt-get remove python命令卸载后出现的坑，你填得上么？》
• 《在Linux系统中设置vim的属性》
• 《linux修改源镜像地址》

标签：问题,git,java,代码,学习,2019,教材,2020,20182311
来源： https://www.cnblogs.com/lengchong/p/11489939.html