2022-2023-1 20221418 《计算机基础与程序设计》
作者：互联网
学期 2022-2023-1 学号 20221418 《计算机基础与程序设计》第2周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 2022-2023-1计算机基础与程序设计第二周作业 |
| 这个作业的目标 | 阅读《计算机科学概论》、《C语言程序设计》第一章并完成云班课测试 |
| 作业正文 | https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16684375.html |
教材学习内容总结
计算系统的分层，抽象的思想，计算硬件及计算软件发展时期及代表产品，计算学科的定义及功用
学习编程的重要性，编程的定义以及内含的思想，学习编程的方法
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：SIMD和MIMD各自的优劣，那种是我们应用比较多的方式？
- 问题1解决方案：查询资料
- 问题1答案：基于SIMD这种方式拥有一个指令由多个处理器处理的特点，所以对设备的要求相对较小，这种方法的成本也相对较小，但在实际中的应用不如MIMD广泛
- 问题2：以太网到底指的是什么
- 问题2解决方案：查询资料
- 问题2答案：以太网是指这套同轴电缆和让机器互相通信的协议这一套系统
- 问题3：高级语言的特点，操作系统的定义
- 问题3解决方案：查询资料
- 问题3答案：高级语言是独立于机器，面向过程与对象的。操作系统是一种决定何时运行什么程序的程序
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：代码执行时出现错误
- 问题1解决方案：查询CSDN上的文章
- 问题2：正常输入代码时出现异常下划线
- 问题2解决方案：询问同学
- ...
代码托管
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
上周考试错题总结
暂无错题
其他（感悟、思考等，可选）
通过第一周对于两本教材的学习，我了解到了编程的重要性以及怎样学习编程，以及计算机的大概层次和硬软件的发展史，了解了计算以及编程的思想
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 20篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 0/0 | 2/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 200/200 | 2/4 | 40/60 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:20小时
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实际学习时间:20小时
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改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
参考资料
- 《计算机科学概论》
- [《c语言程序设计》]
标签：问题,20,20221418,编程,学习,2022,2023,程序设计 来源： https://www.cnblogs.com/7777xiaohu/p/16684375.html